1904年美国教育家谁的教育心理学作者？

1904年美国心理学家桑代克出版了《心理与社会测量导论》标志着以科学理论为基础的教学测量理论的诞生。泰勒首次提出了教育评价的概念，泰勒也被称为当代教育评价之父。

1903 年，桑代克(美)出版了《教育心理学》，西方第一本以教育心理学命名的专著，是科学教育心理学创立的标志;1904 年扩充成《教育心理学大纲》，包括《人的本性》、《学习心理》和《个性差异及测量》。

这一时期形成了学习理论的两大流派：行为主义、格式塔学派。