教师上网课注意事项和建议？

上好网课，需要注意以下几个环节点。

1.课前思想动员

网课就和我们平时上课一样，必须做好课前准备，认真听讲，积极完成学习任务。不能随便缺课旷课，拖欠作业，甚至以各种理由和借口逃避学习。

因为解封，上网课所需的手机网络，学习用具等都要准备到位。因为疫情，我们必须要有长期应战的准备，不能掉以轻心。

时间是不等人的，错过了春天就到了夏天，错过了春季学期就到了秋季学期。别以为别人都躲在被窝睡大觉，衡水中学的网课作息时间表，已经从早上排到了晚上。

同样的战场，不一样的心态，这就是差距。

2.做好预习准备

和平时上课一样，课前要预习，并准备好学习用品，调试好手机网络，以备上课。

由于手机的问题，网络的问题，停电的问题等，经常有学生不能及时进入平台上课，甚是遗憾。但课程安排是固定的，不能因为几个学生未到就不上课，这会影响到其他同学的学习。

有了课本，能力强的完全可以自学，基础差的就更应该提前预习了。平时上课都很难全部照顾到，就更别说网课了，师生互动也仅限于极少数同学和重难点的突破。

笨鸟先飞是解决网课学习障碍的一剂良方。

3.熟悉网络平台

智能时代，相信每位同学都知道微信群，怎么操作学习可以在班级群里告之。

常用的学习资源可以向群里推送并收藏，还有的需下载安装APP的要提前准备。如电子课本，课程表，在线视频，导学案等，有的随时都可能要用到。

对于直播平台的选用，最好是手机和电脑都可以操作的，最好是有可以回放功能的，这样就可以让有需求的孩子反复观看，弥补师生互动的不足。

对于交作业的平台，一般的直播教学软件都有这个功能。但是有的效果不好，不便批改，老师用眼费力，圈注不准。

钉钉这个直播平台，是比较方便实用的。

4.授课要简而精

为了最大限度减少手机对孩子眼睛的伤害，我们的网课都缩减到了30分钟。这就要求老师充分备课，有的放矢，准确把握重难点。

有的内容学生可以自己完成的，就可以做为预习，做为家庭作业。以语文为例，课文阅读和生字词，文段的背诵默写是不需要在直播时花时间的。

课文的重难点应该是写作技巧和方法的运用，培养学生分析和理解能力，概括和表达能力，进一步提高阅读和写作能力。要善于寻找语文学习的规律，提高对语言文字的感受能力，并熟悉各种文体的特点。

每节课都要有个侧重点，才能提高课堂效率。

5.及时反馈作业

每节课或每天都要布置相关的作业，这是必不可少的，学生有沒有学习主要是看作业提交情况。

有学生沒做完就提交的，有学生书写潦草乱写的，有学生不抄题只写答案的，也有学生没听讲全错的，还有不交作业的。像这些情况，该退回重做的一定要重做，沒有交作业的先到平台提醒，晚间再到班级群里通告。

对于作业优秀的学生，也要在平台公布，予以表扬，并把作业发到班级群里展览。这种鲜明的对比，会营造一种良好的学习风气。

作业答案可以通过优秀作业查看，也可以发到班级群里，问题比较多的还必须在直播新课前讲一下。

6.关爱特殊学生

每个班级都有那么一些特殊学生，要么单亲，要么孤儿，要么残疾。这个时候是最需要我们关心的时候。

家庭的矛盾，学习的压力，疫情的恐慌，往往会让有的学生无所适从。我们可以通过微信，电话，直播平台等，在适当的时候嘘寒问暖，答疑解惑，这对他们是一种及时的帮助。

当然，作为班主任，还可以在班队会课上，搜集整理一些感人的事迹予以学习表扬，给特殊学生“结队子”，及时关注并解决他们的一些实际困难。这样，才能真正做到“一个都不能少”。

第一：网课的上课速度不能过快，尽量用通俗易懂的语言讲述。

第二点：重点，难点要突出，要用鲜艳的颜色标记出来。

第三点：上网课时尽量使用教具。

1、在上网课前，先要做一些准备工作，包括检查网络状态，网络设备是否可正常使用，视频质量是否合格，教学软件是否可以正常运行等，以确保上课流畅。
2、在上课过程中要注意保持网络通畅，并尽可能使用信号强、稳定的网络，避免接受噪音的影响也是同样的重要的，同时，还要避免大量的下载，和其它非相关网络任务，保证课堂上的讨论顺利进行。
3、要使课堂气氛活跃有趣，相互交流互动，由老师主导，并让学生及时反馈，让他们参与其中，及时回应问题。
4、最后，老师要认真记录课堂上学生表现，给出有针对性的评价和建议，让学生能真正收获，提高学习效果。

要注重检验学生能力。建议知识的落实。

线上教学的效果难免不如线下教学，且长时间看着电子产品也容易降低专注力，老师需要注意课堂上做到精讲，用最短的时间讲最详细的知识点，其次还需要用过提问去检验学生学习能力，判断课堂上有没有认真听课。

网课教师十大注意点 一、注意环境 透过镜头，老师身后的环境一览无余，因此网课时要注意环境整洁，声音安静。最好是独立的书房，身后避免有家人来回走动。直播时,不仅学生是观众,家长也是潜在的观众。

二、注意形象 在家上网课，形象更重要。老师在家面对镜头更要注意形象。妆容要得体，衣着整洁面带微笑会提升你的课堂效果。

三、注意插件 各位老师的电脑上有各种小插件，偶尔会有弹窗冒出来，有些画面不宜出现在孩子们面前，提醒注意卸载或及时关闭。

四、注意言词 语言得体,标准洪亮,风趣且有感染力。幽默的话可以说几句,活跃一下气氛,嘲弄学生的话一句也不可以,否则你可能“激怒”家长。

言论要与党中央保持一致！

五、注意留言 瞩目软件上有留言功能，请各位老师及时留意，严防学生散布不良的言行，必要时可以关闭留言区。

六、注意语速 语速要适中，音量控制好。上网课时声音会有一定的延迟，语速过快，学生还没听清就过去了，适中的语速可以让学生听清楚，也会让学生感受到你的亲切。

七、注意互动 授课过程中，要多提问，让学生回答问题，避免一言堂。

互动可以提高学生对课堂的关注度，提高授课的效果。

八、注意字体 课件字体要适当放大，保护好学生视力。

不少学生是用手机上课的，屏幕本身就小，字体再小，就没法看的清了！ 九、注意难度 内容难度要合理，准备工作要充分。要根据备课组的统一安排，适当把握进度，合理降低难度，注重基础知识，多多创设情境，着眼提升能力。

十、注意时间 由于线上上课没有下课铃声，建议各位老师上课前设置闹钟，准时下课。一来老师们也要保持好体力，保护好嗓子；

二来学生课间要充分休息，保护好视力！